КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ОЛИМПИАДЕ?

Олимпиада — состязание школьников в глубине знаний, умении принимать нестандартные решения. Участники окунутся в интеллектуальный мир, предмет высветится по-новому. Предметные олимпиады различаются по уровню сложности и проходят в несколько этапов. Победа в олимпиаде даёт бонусные баллы, которые учитываются при поступлении в вуз, а призёру заключительного этапа — зачисление в вуз без вступительных испытаний. Олимпиада как соревновательный турнир покажет сильнейшего и даст возможность остальным ребятам понять, какие у них пробелы. Полученные навыки и опыт прохождения контрольных испытаний позволят школьнику на выпускных ОГЭ и ЕГЭ легко сделать задания и держать под контролем эмоции.

Стать участником олимпиады может ученик с хорошими оценками, стремлением познать любимый предмет, углублённо изучающий предмет на дополнительных курсах.

Призовое место завоевать непросто, необходима стратегия подготовки к олимпиаде.

Во-первых, начинать подготовку необходимо в начале учебного года.

Во-вторых, изучить и принять к выполнению критерии проверки работ, особенно творческих заданий, на сайте Министерства образования.

В-третьих, заручиться поддержкой преподавателя в школе. Он поможет выстроить траекторию подготовки к олимпиаде по графику: школьный учебный объём, дополнительно факультативы, курсы, книги, журналы, научно-популярная литература в Интернете. Учитель посоветует эффективную технику запоминания, ведь количество информации колоссальное.

В-четвёртых, заниматься лучше в команде школьников. Кто-то из них уже участвовал в олимпиаде, поделится бесценным опытом. Немаловажно делится знаниями, психологически поддерживать товарищей, когда приходит отчаяние и кажется, что нереально пройти это испытание. Избежать перенапряжения поможет отдых, переключение на прогулки, физические упражнения, общение с друзьями.

Для освоения всего объёма информации нужны:

— хорошая память;

— нестандартное мышление появляется при загрузке мозга интересной полезной информацией;

— способность рассуждать и находить решения;

— анализировать информацию;

— усвоение дополнительного материала развивает эрудицию, что позволит свободно говорить, защищать собственную позицию, приводя убедительные доводы.

В конечном итоге олимпиада влияет положительно на активность, инициативность школьника, придаёт ему уверенности в себе и формирует его уникальный творческий мир.